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湖北日报评论员艾丹扫描打字只需要两三分钟。在人工智能的帮助下，原本需要数小时审核的任务现在可以在不到10分钟内完成。目前，一些学校安装的新型人工智能批作业机，让老师“终于不用深夜批作业了”，但也引发了重大的社会担忧。 AI提高了教育效率，但如果日常批改被冰冷的机器取代，教育的温度就会不由自主地下降。教师批改作业是教学职责的一部分，不能视为全部负担。师生之间的沟通不仅包括课堂互动，还包括通过任务评分等了解学生的学习进度。不要低估任务的正确性。许多教学问题和学生学习困难都是通过作业标记来突出的。一个细心的老师可以看到学生完成作业时的学习态度，甚至可以感受到学生的情绪和心理。作业本上老师的笑容和表扬的话语对于孩子的成长来说是不可或缺的，也是真正的滋养。数字化教育是一个热门方向，人工智能等智能工具的使用也是一个热门方向，但所有教育工作者都应该仔细考虑如何充分发挥人工智能的优势并避免其弱点。目前，少数学校正在引入人工智能修改的任务，但需要根据具体情况进行考虑。当涉及到客观问题时，人工智能无疑会发挥其高效率，将教师从简单且重复的任务中解放出来。但对于主观题，应避免AI模板和格式的缺点，最好鼓励教师进行手动批改。事实上，即使是像数学、物理这样的问题，也有这样的情况：解题理念和绘图方法不同，会导致AI做出错误判断。单纯依靠人工智能来批改作业、批改报告，不仅缺乏温暖，而且也不科学。 AI本身没有问题；关键是用得是否得当。警惕教育不良趋势，时刻警惕教育本质和方向，避免陷入“只追随人工智能”的误区，努力实现教育卓越。要避免以技术变革代替技术，要清醒地认识到数字化、智能化会让教育降温。教育工作者面对的是生活和成长的年轻人，而不是报告或任务。培根洒下灵魂，照亮智慧，提升智慧，心与心之间不可或缺的沟通，爱与亲情的沟通。人工智能正在为数千个行业提供动力并改变传统的工作方式。当AI走进教育行业，我们必须考虑它的优点和缺点，特别是对于学生来说。人工智能教育可以用来缩小城乡之间的数字鸿沟，通过数字技术为小城市和山乡带来更好的师资和更好的课程。利用AI教学让课堂更具吸引力和丰富性，减轻教师手写的负担。利用AI教育帮助学生帮你分类常见知识点，让学习变得更易懂。始终遵循教育的初衷，我们才能更好地发挥人工智能的优势，避免其缺点。